初中二年级的孩子还处于青春期，这个时期孩子的好奇心是比较大的，比较容易被其他的事情分心，有时还需要其他人的干涉才能完成我们的任务，这类算是孩子不自律的表现。对于不自律的孩子，父母要给孩子留出肯定的空间，让他们找到我们的学习步伐，如此才能更高效学习。
初中二年级的孩子不自律如何解决
1、给孩子留出空间
对于部分父母来讲，孩子的自觉程度和他完成的学习任务是挂钩的。明明孩子已经完成作业，也做好了复习和预习，可父母说不可以，还没看课外书，新买的训练册还没有做，再多做10道数学大题。假如安排过多的学习任务，孩子不只会喘不过气，其学习成就也会大优惠扣。
有研究发现，人的大脑会在繁重的工作和探寻简单的回报之间探寻平衡，假如孩子的学习量过大，他就非常难做好自我控制，宁可偷懒玩手机。每一个孩子都有肯定的时间管理能力，他了解自己该干什么事情，也有能力安排好自己该做的事情。
父母不可以一味强迫和施加重压，给他留出时间和空间，让他找到我们的学习步伐，依据自己状况不断深思和调整，才是非常重要的。劳逸结合也是学习技巧的一种，要允许孩子适合放松，享受高度的自我控制和高效率的甜头。
2、培养孩子的兴趣
并不是每一个孩子都有很大的天分去面对学习，而那些平凡的孩子在生活当中都学会了较多的能力，使得他们可以专注的去将这类能力运用到学习上面。而想要让我们的孩子学会这类技能，那样就需要培养他们有一个我们的兴趣喜好。
跑步可以让大家愈加有耐力，而作画可以使大家愈加有定力，采集有趣的小玩具愈加可以让孩子对事物维持好奇心。所以面对孩子的兴趣喜好，大家不要打消孩子积极性，毕竟孩子面对自己有兴趣的事情总是可以持久的专注，而这种能力其实也是自律的一种体现。
3、父母要说到做到
有多少父母，孩子学习的时候巴不能一直学下去，但看电视的时候超越规定时间一分钟，就对孩子批评唠叨？想要训练孩子主观能共性，父母做事就不可以太“双标”，不可以让牛跑又不给牛吃草，答应孩子好好学习两个小时，可以去看半小时电视，那就说到做到。
既然想要行使“约束力”，训练孩子主动性，那就先在孩子前面形成“公信力”，让孩子信服你。这样一来，你在需要孩子去做一些事情的时候，孩子才能全神贯注、不讲条件的去做，反之孩子只能愈加拖拉、愈加不听话。
4、坚守原则，不可以退让。
在和孩子立规矩将来，还要能坚守原则，不可以由于孩子的软磨硬泡就不需要守规则了。要做一个立得了规矩又能守住原则的父母，父母只有坚守原则，才能让孩子了解什么事情是对的，什么事情是错的。
只有如此，才能使孩子树立好的行为习惯，当习惯到达肯定的程度的时候，就无需外面来进行监督和催促，孩子自然就了解自己应该干什么事情，掌握自我管理，自我约束。
5、奖惩模式
一件事情持续久了，无论是大人还是孩子，都会产生一种倦怠的情绪。而孩子在父母的重压下，做完这个还有做那个，变得对自己放松需要、不自律也在情理之中。
父母还可以通过一些奖惩模式，帮助孩子在自律以外，有一个辅助的他律。从帮孩子坚持一个计划，到帮孩子培养一种习惯，都是需要父母日积月累的“狠心”与坚定。
初中二年级孩子不自律的表现
1、需要其他人的干涉才能完成某些任务
让大家以家庭作业为例：自律能力强的孩子会非常不错地分配时间，并且可以在没父母提示的状况下自发地完成家庭作业。对于自律能力比较弱的孩子，他们一直需要父母在做功课时一遍又一遍地催促他们。这表明他们没足够的自我控制能力，需要别人的干涉和帮助才能完成任务。
2、容易分心
不自律的孩子在做一件事情的时候常常容易分心，譬如在他们写作业的时候，他们不可以全神贯注的集中到他们的作业上，父母说的话，窗外的响声，甚至轻微的说话声都会打断他们，他们的注意力立刻就会转移。
高中孩子不自律如何办
高中是需要孩子主动学习的，这就需要孩子要有自律的习惯。在日常，有不少孩子都是不自律的，面对具备这个问题的孩子，父母应该注意培养孩子对于学习的兴趣，帮助孩子拟定计划并监督孩子推行，慢慢地让孩子意识到自律有哪些好处。
高中孩子不自律如何办
1、尊重孩子
父母单单只不过鼓励也是不可以的，同时也要以孩子的选择为重点，尊重他一个人的选择。假如单单只靠父母去给孩子规定任务，那是不可行的，适合的可以让孩子自己去规定他想做的事情与时间，他心里也会有明确的目的感，完成目的之后，遭到父母的鼓励，如此更能激起他的自主性，促进他一个人形成时间观念。
2、培养孩子的兴趣
孩子不自律的根本缘由是不喜欢学习，对于一件不有兴趣的事情，他非常难自觉主动做好它。培养孩子的学习兴趣，不止是为了让他主动学习，更是为他以后的进步打好基础。
必须要先找到孩子的兴趣点，如孩子喜欢念书，或者对数字敏锐，就鼓励孩子多念书，多做数字游戏，打开兴趣与学习的接口，引导孩子把兴趣转移到学习上来。
父母要擅长发现孩子身上的亮点，在孩子获得进步时，要多表彰，多鼓励，不断激起和强化其学习兴趣。培养孩子的自制力不靠吼也不靠骂，需要一点点培养起来，直到让孩子真的爱上学习。
3、勉励孩子掌握自我控制、自我调节
第一父母也不要常常催促，长期的催促会让孩子更易产生抵触情绪，将学习变成了“无聊的任务”其实大家是想让孩子对学习产生兴趣。父母可以提前和孩子制定标准，规定天天的学习任务和学习时长，孩子可以自己决定什么时间干什么，但假如时间到了还没完收获取消奖励或者玩的时间。
当成年人都不自律的时候，如何让孩子自律，我真的没见过自律的孩子，与其说是自律，不如说是好的习惯。另外还可以在日常，问孩子学习过的常识，对于学过并理解的常识给予夸奖，增强孩子的收获感和自信。
4、让孩子了解自律有哪些好处
要让孩子了解自律有哪些好处，通过一些小故事和一些名人的事例让孩子了解“好的习惯能叫人更成功”这个道理。甚至可以跟孩子来一些情境互动，告诉孩子它有哪些好处，让孩子也领会到自律的人有哪些不同，能获得什么不同的历程和成就。
5、制定计划，狠点心去实行
一般孩子自觉性都比较差，除非特别有兴趣，不然非常难自己去实行，这时就需要外力去干扰。好的自律行为，是日积月累慢慢培养的习惯，父母想要孩子做事学习自律，除去要拟定计划以外，还要狠下心来让孩子去实行。
当然，这对父母来讲也是一场考验，没什么孩子天生自律，都要先从父母的“他律”开始，狠下心来不妥协，相信孩子你和孩子都会有非常大的进步。
高中孩子不自律的表现
1、容易情绪化
自我控制能力低下的孩子在面对事物时容易情绪激动。当他面对自己没办法达成的事情时，他一直习惯性地抱怨，这类的孩子在遇见困境时没办法理性地剖析和解决问题，这对孩子应付事物的能力的将来进步很不利。
2、孩子的注意力愈加很难集中
假如孩子拥有做事拖拉的坏问题，这就说明孩子的专注力非常差，不自律，在做事情的时候容易被其他的事物所影响，致使分心。假如孩子长期维持这种注意力很难集中的状况，就会让孩子的注意力愈加很难集中。以后孩子无论是做事，还是学习工作等方面，都会因此产生效率不高的问题。
孩子不自律如何办
父母都了解，自律的孩子会主动的去学习，他们可以认真、专注的去做一件事情。但总有一些不自律的孩子让父母很头疼，不了解如何去改变孩子的这样的情况。关于这个问题，大家汇总了一些培养孩子专注力的办法，大伙可以看一下。
孩子不自律如何办
1、提供一个自律的家庭环境
家庭成员一块维持自律的环境是尤为重要的，作为父母，当然期望孩子早睡早起，按时做完作业和训练。但假如父母不可以克制自己，呆在床上，吃东西玩手机，同样的，孩子会学习和模仿，并会问，你为何能如此做？
父母需要毫不拖延地注意我们的言行，按时起床、不要熬夜等等，给孩子一个认知的、微妙的影响。也可以和孩子一块制定标准，控制和管理我们的生活和时间表，为孩子树立榜样，带领他们前进。
2、自律需要设定目的准时鼓励
在自律的培养上需要重视孩子的收获感，只有当孩子从某些事中感觉到自我价值的存在时，他会想持续去做。譬如每学期初，大家可以先和孩子设定一个期末成绩目的，当孩子完成目的后要给予准时的鼓励和一定。如此的收获感可以给到孩子正向影响，强化刺激，最后让孩子培养主动自觉的去做这件事的自发性。
3、给孩子一个高效学习环境
自律的孩子在做事上是需要最强的专注力，就要有一个非常不错的学习环境，保证不被打扰。因此，在孩子做作业的时候，父母千万不要去干扰孩子，在旁边放电视、玩手机，又或者在旁边指点孩子的坐姿，孩子就比较容易分散注意力，没办法集中精神在作业上，最后致使拖延症的出现。
4、教会孩子合理安排时间的能力
孩子天天需要做的事情不少，父母想要让孩子合理有序的完成自己当天的任务，还是有困难程度的，孩子可能由于看电视打游戏没能抵住这类魅惑，没能做完作业，因此父母想要让孩子变得自律，还要让孩子掌握安排我们的时间，拟定时间表，按时去完成拟定的任务。
5、帮孩子找到有兴趣的事
平时有的父母说自己给孩子做了不少计划，还想尽法子盯，不过仿佛没什么用途，还是不可以使孩子自律。这是由于当孩子被逼着自控，自己没自觉性，是办不到真的自律的。
孩子不自律是什么原因
1、孩子注意力被分散掉，没适合坚持的环境
自律的要点之一就是专注力，一个孩子假如做事情常常被打断，他就比较容易被各种事情所吸引，到最后该做的事情，都没做好。假如学习环境过于嘈杂、书桌书房摆设物品过于花哨、一次性给孩子的任务过多，常常被各种事情打断，都可能导致孩子专注力的减少，自律也就更无从谈起了。
2、没领会到学习的快乐，把学习当作是任务
在不少孩子眼里，其实他们并非完全不喜欢学习，但因为目前学习是义务教育，所以在学校有老师管教，回家又有父母的管教，在这种管教下，即使是孩子有学习的兴趣，也被如此的环境和环境给消磨了。
越是如此，孩子只能把学习当作任务来完成，为了不被父母和老师批评。长期这样，为了完成任务，做好表面功夫，孩子可能还会慢慢地开始抄作业，如此懒散久了，对于学习就愈加不感兴趣了，也不谈什么自律了。
中学生孩子不自律如何解决
中学生孩子不自律，干什么事情都拖拖拉拉，或者是“三天打鱼两天晒网”，这也是最让父母烦恼的问题之一。但凡学习成绩出色的学生，他们都很自律，由于只有如此才能维持高效学习状况，那对于中学生不自律的状况，如何办呢？
中学生孩子不自律如何解决
1、知道孩子不自律是什么原因
中学生孩子不自律是什么原因有三个，一个是没学习的兴趣，第二个是学习的环境，第三个则是青春叛逆期。不管哪种缘由，父母都要深思自己，多与孩子进行交流和交流，在玩乐中与孩子进行交流，多参加亲子活动，多知道孩子内心世界的想法，多理解孩子以孩子的角度去看待问题，而不要以总以父母的角度去看待问题。
2、从孩子的兴趣喜好入手
若是男生他喜欢打球，大家父母就多知道球赛，运动名星。陪孩子一块出去运动，在这过程当中与孩子聊球赛、聊球类明星，聊运动明星的练习，聊明星们的优点及收获。陪孩子看球赛，让孩子感觉到那股冲劲。爸爸妈妈要让孩子了解：世界上没一件事情是可以不劳而获的，付出才会有收成。获得成绩需要耐力和意志力。
3、激励孩子信心
可能，有的中学生学习成绩一直不好，于是他们变得不自律，觉得自己不是学习的料，于是用懈怠的心态学习。而事实上，初中的三年里，假如同学们端正心态去学习，还是比较容易查漏补缺，迎来成绩上的提高；不过，恰恰是由于，他们没意识到这一点，所以才缺少提高的信心。
有责任心的父母，可以通过暗示的方法，提醒孩子有学习的潜力。当孩子有足够的信心，他们就会努力做一个专注于学习的人，有效抵御外面的魅惑，从而放手手机，将提高成绩看成我们的目的。
4、要结实树立劳动最光荣的观念
从力所能及的家务劳动开始，对于孩子来讲，不一样的年龄阶段可以做的家务劳动，是有所不一样的。让孩子在家主动干一些力所能及的事情，帮助爸爸妈妈打扫卫生、整理我们的东西，洗我们的衣物。在学校认真完成值日，不依赖其他人，积极参加学校组织和各种劳动和社会实践活动，训练孩子的意志，磨练其耐力。
中学生孩子如何教育
1、常常交流
中学生犯了错误的时候不要打骂，要试着和她们交流，告诉她们什么是对的，什么是错的。交流的时候要放低心态，要把自己想象成孩子，如此和她交流的时候，你们之间就没代沟，交流起来就非常不错，你说的话她也会比较容易理解，能了解自己错在哪儿，下次就不会犯了错误了。
2、要常常鼓励孩子
切不可在孩子面前说令孩子灰心的话，如“你如何这么笨呀！”类似如此的话，不要在孩子面前说，如此的话只能让孩子感到自卑，这对孩子以后的影响是不容忽略的。要帮助孩子树立自信，当然不可以一味地夸赞，不然孩子子会有高人一等，盛气凌人的感觉，对以后与同学、同事相处是一大弊病，可以适合的让孩子受点委屈。
小学四年级的孩子不自律如何解决
孩子在升入小学四年级将来，学习的困难程度比小学三年级增加了一些，对于基础好的同学来讲，是一个可以同意的程度。但对于基础不好的同学来讲，就比较困难了，不少孩子因为上课听讲不认真，没自律性，作业也没办法按时完成，成绩考的不怎么样，越发不想学习，形成了恶性循环，这种情况对孩子的进步是不太好的。
小学四年级的孩子不自律如何解决
1、培养学习的兴趣
兴趣是最好的老师，孩子假如对一件事情有兴趣的话，即便他们无需父母的管束，也会很自觉地进行学习。所以，之所以孩子在面对学习的时候这样不耐烦，没自律性，大多数状况都是由于孩子对于学习根本不感兴趣。孩子对于学习不感兴趣，自然就不会想要去学习，学习对于他们来讲根本无关紧要，他们更想要玩耍。
2、查找问题
有些时候学习不是一帆风顺的，由于在学习上也有不少的难点，这类题目都是需要孩子长期考虑的。而每一个人的特征就是避重就轻，遇见困境的事情就会想要躲避，慢慢地，小学四年级孩子就会产生一种畏惧心理，遇困难的题目就开始不太想去做，日渐的遇见什么题目都不想做，遇见任何科目都不想学习，学习的积极性遭到打击，开始敷衍学习，也不会不自律。
3、打造高效学习环境
自律的孩子在做事上是需要最强的专注力，就要有一个非常不错的学习环境，保证不被打扰。因此，在孩子做作业的时候，父母千万不要去干扰孩子，在旁边放电视、玩手机，又或者在旁边指点孩子的坐姿，小学四年级孩子就比较容易分散注意力，没办法集中精神在作业上，最后致使拖延症的出现，所以父母也要以身作则，不可以朝三暮四。
4、适合对孩子的定需要
有的时候，父母将学校目的定得非常高，压得孩子喘不过气来，让孩子感觉尽力也很难完成，所以他们就会自暴自弃，以此来表达都父母的抗议。因此，父母对孩子的需要不要太高，要让孩子慢慢的一步一步的向前走，减少对孩子的需要，树立适合孩子的目的，让小学四年级孩子在能力范围内可以完成，有收获感，有信心，有动力去完成下面的任务。
小学四年级的孩子提升成绩的办法
1、掌握预习和复习
小学四年级孩子要掌握课前预习并按期复习，父母可以通过拟定学习计划，渐渐让孩子形成预习和复习的习惯。预习的重点是找源于己对新课内容的疑问，然后携带疑问去听老师的解说。复习的重点是保证记住要紧的要点，确保学过的内容已经没疑问，每一个常识的链条是紧密闭合的。在复习的过程中，要教给孩子掌握总结学习的经验教训。
2、理清作业任务
有的孩子对我们的学习任务不明确，开始写作业前，以为今天只须完成两项作业，感觉时间非常充足，于是发发呆走走神、玩玩铅笔橡皮、翻翻书，慢悠悠地写。后面忽然记起还有一份作业，于是着急了，拼命赶时间，这不只会让孩子惊慌失措，还总是会致使粗枝大叶，错误率高。因此，父母可以给小学四年级的孩子筹备一个小本子，专门用来记录老师布置的家庭作业任务。
初中二年级的孩子厌学了该如何解决
当孩子初中二年级厌学的时候，父母第一要掌握减轻孩子的学习重压，让孩子劳逸结合，如此不至于令孩子破罐子破摔。另外，大家也要准时改变我们的教育办法与孩子的学习环境，好的学习环境可以改变孩子不想上学的心理。
孩子初中二年级厌学如何可以解决
第一，大家先来认识一下孩子初中二年级厌学是什么原因：
1、爸爸妈妈过于重视成绩，爸爸妈妈对于孩子学习成绩过于重视，把孩子考试的分数作为评判孩子好与不好的唯一准则。
2、学习力差，缺少学习动力，学习力差既是智商原因，也是教育层面的问题，学习力差总是会致使缺少学习动力。
3、孩子有学习重压，这其实是一种内在重压，通常情况下，孩子可能在学校遭到了欺负，被孤立，或者遭到同学同学的欺负，这类心理重压，会让孩子感到我们的行为不妥了，进而逃避学校。
4、学习负担过大。随着着学习时间加长，考试次数增加，作业量加强等原因，加剧了学生学习成绩上两极分化，使一部分学生不断产生新的学习困难，致使愈加不想上学。
那样，孩子初中二年级厌学如何可以解决呢？
初中二年级学生不想去学校了，作为父母千万不要讽刺嘲笑。由于孩子正处于青少年叛逆期，一味地冷嘲热讽，只能致使他愈加不听话。最正确的做法应该是，父母给予孩子更多的关心。让孩子感觉到家庭的温暖，才能渐渐融化他不想上学的情绪。
当孩子遇见困境时，父母应该给予他们足够的支持和鼓励。大家可以和孩子一块拟定学习计划，帮助他们管理时间；当他们获得进步时，大家应该给予一定和赞扬；当他们遇见挫折时，大家应该安慰他们，让他们了解大家一直在他们身边。
防止孩子产生不想上学情绪，非常重要的是不让孩子厌烦学校，有丰富的校园生活，对于学生来讲是至关要紧。因此建议，父母要增强学生对于学校的吸引力，使学生感觉到学校不止是枯燥的学习。
面对学习差的孩子成长，父母绝不可以一棒子打死，更不可以讽刺挖苦孩子，要本着教育、细心、耐心地做不想上学孩子的思想工作，循循善诱地引导孩子，坚持不懈地勉励孩子，客观公正、立足以后地评价孩子，大多数不想上学孩子是会改变的。
找到孩子的亮点，多予以赞扬和一定，树立孩子的自信心。假如孩子开始有不想上学的现象，那样父母和老师都要做到，准时一定孩子的亮点，一定和表彰，满足孩子的自尊心的需要。
多父母在孩子学习过程中，一味地将视线聚焦在排名和成绩上，并没看到孩子自己的努力和上进心。这种过于对结果的看重，只能将孩子推入到不想上学的道路。因此，要想改变初中二年级孩子的不想上学心理，父母要尽量打造好的学习环境，激起孩子在学习中的主动性，才是最主要的。
初中二年级孩子叛逆如何解决青春叛逆期孩子如何管教
初中二年级是不听话比较紧急的时期，在这个阶段孩子有时会有不少的不合理行为，脾气暴躁易怒，对父母一般没好脸色，不喜欢被父母管着，因此想要帮助孩子顺利的渡过青春叛逆期，就要理解跟放下，在此基础上去引导他。
初中二年级孩子叛逆如何解决青春叛逆期孩子如何管教
1、理解孩子的不听话
大家需要理解孩子的青春叛逆期。这是一个自然的进步阶段，是孩子从依靠爸爸妈妈到自我独立的过渡期。在这个阶段，孩子们会对爸爸妈妈的权威产生质疑，他们期望通过我们的努力去证明我们的能力。因此，大家不可以简单地将孩子的不听话行为视为“叛逆”，而应该尊重他们的独立性，理解他们的困惑和挣扎。
2、尊重孩子的独立性
初中二年级青少年叛逆期叛逆，是由于渴望独立和自我表达。父母应该尊重这一点，给予孩子适合的自由和选择权。同时，也要设定一些基本的规则和界限，以保护孩子的安全和促进好的行为习惯。
3、赏析我们的孩子
孩子最讨厌的一件事情就是父母老说，其他人家的孩子怎么样怎么样。你要了解啊!其他人家的孩子何其多，你的孩子远不是能超越每个其他人家的孩子的!所以，反过来想一想，孩子做了自觉得非常认可的事情，要多鼓励。
4、给予适合的自主权和责任
初中二年级青春叛逆期叛逆的孩子，渴望获得更多的自主权，因此大家应该适合地给予他们责任和自主决策的机会。通过分配一些家务事、让他们自己解决问题，大家可以培养他们的责任感和独立考虑能力。当然，大家也需要设定明确的规则和界限，让他们了解责任与自由是相辅相成的。
初中二年级青少年叛逆期的表现
1、逆反心理：有较强的逆反心理，不论是在学校或者家，感觉受约束，没我们的空间和自由，在家或许会和爸爸妈妈吵架，在学校常常完不成老师布置的作业并爱找借口。
2、以自我为中心：青春叛逆期的孩子会表现出强烈的自尊心，甚至会出现以自我为中心，不允许其他人，特别是爸爸妈妈，与我们的想法不同。
3、情绪低落：个别孩子或许会出现情绪低落，语言变少，不和老师、同学交流，也不和家的爸爸妈妈进行交流。久而久之，或许会出现食欲欠佳，甚至无精打采、厌学等。
初中二年级孩子如何教育最好
1、关注身体健康
确保孩子有足够的睡眠和适当的饮食，促进身体的健康发育。
2、理解情感波动
在孩子面对情感困扰时，做一个倾听者，理解他们的感受，给予适合的支持和建议。
3、帮助他们树立目的
初中二年级是培养孩子目的意识的关键时刻。父母可以和孩子一块拟定短期和长期的目的，帮助他们明确我们的兴趣和方向。
4、处置矛盾冲突
青春期的孩子情绪波动大，容易与父母产生矛盾。面对冲突，父母要维持冷静，防止激烈反应。
5、正确的价值观
在孩子形成世界观、生活观的关键时刻，父母需要通过平时对话和榜样用途，帮助孩子树立正确的价值观。
初中二年级男生不念书如何解决
初中二年级的孩子由于学习重压的增加，致使孩子产生了厌学的念头，父母面对这种孩子，要多跟孩子交流，让孩子了解学习的重要程度。不要给孩子太多的需要，要给孩子放松的机会，多待孩子出去走走，让孩子有一个高效学习环境。
初中二年级男生不念书如何解决
1、防止过度地批评和指责
不少不想上学的初中二年级孩子，学习跟不上，常常遭到老师的批评、父母的责怪与同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至常常逃学。老师和父母要防止过度地批评和指责，多对孩子的“亮点”进行鼓励和表彰，同时帮助孩子提升学习力，让孩子变得自信起来。如此，孩子学习的兴趣也容易被激起出来。
2、积极的交流和交流
对于初中二年级孩子不念书的一些缘由，要适合的予以解决，同时也应该让孩子表达源于己的想法，积极与孩子交流交流。适合的给予言语上的鼓励，让孩子解决负面的情绪问题，不可以够让孩子沉浸在焦虑、烦躁的情绪当中，不可以自拔，而且不可以让孩子没方法，寻求家人的理解和支持，要多理解孩子。
3、培养学习兴趣
应该让初中二年级孩子多一些学习的兴趣，增加孩子的学习欲望，譬如带孩子看一看世界名著，多去图书馆学习或念书。同时也可以带孩子去参观博物馆、历史展览馆等等。让孩子有更强的学习兴趣，也可以引导孩子树立远大的理想，如此才可以积极的自我鼓励、自我督促，让孩子自己培养学习态度，对学习有动力。
4、与孩子剖析不上学的后果
孩子的心智尚未完全成熟，做事情的时候也不会再三考虑，常常是凭借一时冲动就做出决定。即便初中二年级孩子说源于己厌学，但他们一定是不了解，不念书大概产生的紧急后果，只觉得不上学之后的日子是轻松自由的。爸爸妈妈可以心平气和地和孩子剖析不上学、不学习之后，孩子的生活将会是怎么样走向，让孩子了解没常识的人，是非常辛苦的。
初中二年级男生不念书是什么原因
1、逆反心理
在孩子上学的阶段，会迎来生活中的青春叛逆期，由于这个时候孩子接触了不一样的环境，渐渐有了我们的思想，所以比较容易跟爸爸妈妈发生冲突。假如爸爸妈妈一直坚定让娃好好上学，初中二年级孩子反而会跟爸爸妈妈对着干，所以就不想去上学，厌学，父母要适当的引导孩子，给孩子帮助。
2、玩游戏上瘾
沉迷网游或是其他成瘾，对学习失去兴趣。青少年的自我控制能力还比较弱，对有兴趣的事物容易沉迷。现在最为常见的就是沉迷网游，也有同学沉迷于互联网小说、互联网恋爱等等，自然将学习抛到脑后，久而久之，就厌学了。
初中二年级孩子不努力学如何解决
教育行业一直流传如此一句话：初一不分上下，初二距离拉大，初三天上地下。初二是至关要紧的一年，起着承上启下有哪些用途，可以如此说，初二的成败，关系到整个初中的成绩。
初中二年级孩子不努力学如何解决
1、树立信心
多数不想学的孩子，多数都是因学习有困难才有了打退堂鼓的念头。所以，孩子学习有困难，爸爸妈妈着急却不应表目前脸上，更不可恶言相向或拳脚相加。
作为爸爸妈妈，即便自己心里着急，也要耐着性子不断去鼓励孩子，要让孩子维持信心，相信自己付出肯定的努力，肯定可以追赶上来。
2、提供帮助
帮助包含两方面，一方面第一要帮助孩子端正学习习惯，矫正一些不好的的学习态度，同时打造好的学习态度，这是保证学习有起色的要紧一环。
第二，爸爸妈妈还要给孩子提供力所能及的帮忙，依据孩子的学习状况，爸爸妈妈如能适合辅导孩子，那是最好，假如自己没如此的能力，也要设法，根据孩子的意思给予帮助，这是让孩子重拾信心的根本。
3、确立目的
当孩子重新树立信心将来，要给孩子一个适合的目的，刚开始不必过高过大，能让孩子较容易的得到，这对孩子的自信心是一种强化。
同时，要给孩子定一个更大的生活目的，让孩子在学习上一直有目的、有方向，这对孩子增强自律，不断努力有积极的暗示用途。
4、当令鼓励
爸爸妈妈要多多关注孩子的状况，当孩子的成绩有提升，或在学习上表现好时，要不吝我们的表彰，这是孩子持续前进的动力。
除此之外，表彰孩子要有针对性而不是泛泛而谈，譬如，表彰孩子说“这段学习很好”，不如具体说，“这段可以自觉做完作业，做的很好”。表彰的具体，就能让孩子的某种行为得以强化。
初中二年级孩子玩游戏上瘾不学习父母该怎么样引导
1、端正态度，承认爱玩是一种天性
中国的传统教育理念虽然流传了几千年，但不能不说，其中还是存在肯定的弊病的，比如大家一直重视“学”，却忽略了劳逸结合。而作为当代的父母来讲，第一要做的便是端正我们的思想，承认“玩”在孩子日常的重要程度，以一种平等的方法来对待孩子的这种爱玩天性。或者换句话来讲，学是孩子的主业，玩是孩子的副业，分好主次即可。
2、正视网游，引导孩子正确的选择游戏
可别小看了网游在当代社会中的重要程度，它不只在影响着孩子，同时也在影响着一部分的成年人，痴迷于网游的大有人在，又何止是孩子子呢？可能在没找到更好的游戏之前，大家只能忍受网游的“猖獗”。
3、严格把控时间，尊重孩子的同时需要孩子尊重约定
尤其是对于青春期的孩子来讲，不听话心理是比较紧急的，他们总是有我们的独立思想，而不想听从父母的安排，在这种思想的影响下，暴力对待和强制需要都起不到好的成效，反而，一种约定俗成的契约模式更讨喜。父母可以尝试和孩子约定上网络游戏戏时间，给与他们起码的尊重，而遭到尊重的孩子则会将这份尊重返还给你，同时，这也是一种处置父母孩子关系的好方法。
4、巧妙借助游戏，拉近关系，让孩子更能同意你的建议
在孩子的心中，本来就对于父母有所芥蒂，而身为局外人的你若还是以一种居高临下的姿态来教训他们，自然是不可以被孩子所同意的。这时，如果是你也可以融入游戏之中，成为他的战友，他的小伙伴，身份的换位则会拉近你和孩子的距离，让他们更容易同意你的建议。
初中二年级阶段，怎么样培养孩子好的学习态度
1、帮助孩子明确学习的目的
不管做什么事都要有明确的目的，学习也是如此。目的就是前进的方向，目的也是前进的动力。目的越明确，学习的积极性就越高；目的越远大，为达成目的所付出的努力就越多，学习的意志就越坚强。也就更有益于学习态度的培养。
2、明确需要，严格实行
对孩子要培养什么习惯，爸爸妈妈或老师应交待得了解明确，让孩子了解了解，绝不可以含含糊糊，使孩子无从下手去做。在孩子了解了解后，就应该严格实行，爸爸妈妈不要只提需要，在行动上却不加以督促。对孩子的需要一旦提出，就应严格实行，毫不退让，更不随便改变，如此才能有益于孩子好习惯的培养。
3、孩子有好的表现要准时鼓励
每个人都期望我们的优点和长处能得到其他人的赏识，孩子特别这样，因此，当孩子有好的表现是，爸爸妈妈要准时对孩子多加鼓励。
4、防微杜渐，准时纠正孩子的不好的习惯
对于孩子的行为，爸爸妈妈不可以听之任之。必须要把孩子的不好的习惯消灭在萌芽状况，防患于未然。对孩子已经出现的不好的习惯，必须要帮助孩子准时纠正过来。
5、做好持久战的心理筹备
好的习惯需要经过多年的练习，所用的时间越长，孩子的习惯就越结实。所以爸爸妈妈对孩子每个习惯的培养，要做好心理筹备，长期坚持下去。
