初中二年级是初中阶段的分界线，不少孩子在这个阶段会出现成绩降低的状况，再加上青春叛逆期的到来，比较容易让孩子产生不想上学情绪。对于中学生来讲，学习就是目前的主要任务，假如你的孩子在初中二年级却坚决不上学，父母要如何解决呢？
这时正确的做法就是先接纳，再知道，最后做针对性以引导。初中二年级学生坚决不上学的情绪，父母要先去知道和接纳他们的心情，不要一味的打压他们，也不可以直接站到他们的对立面，如此不利于做交流交流。
孩子初中二年级坚决不上学了如何解决
1、知道孩子心理
面对坚决不上学的初中二年级学生，父母需要知道他们厌学是什么原因，这是解决问题的第一步。孩子可能由于课业重压大、学习成绩不好而失去学习的兴趣。
也会是由于身体发育期的变化带来的情绪波动，或者是由于遭遇了人际关系的问题而对学校产生了厌恶情绪。父母需要耐心地倾听孩子的心声，知道孩子的内心需要和问题所在，给予他们关心和支持。
2、与学校老师进行交流协商
请老师给予积极关注，通过学校教育引导改变孩子的不想上学情绪。学校教育是改变孩子不想上学情绪必不可少的重点，特别是孩子的班主任，对于孩子的学习状况十分知道，父母可以寻求班主任老师的积极关注，以适合的方法来改变孩子的学习面貌。
3、找个时间和孩子深入地交流
当初中二年级学生坚决不上学的时候，父母要与孩子产生共情，无论孩子是出现了什么情况致使他们不想上学的，都要先理解他们，包容他们，先安抚好孩子的情绪，再讲道理。
这时，父母可以先拥抱一下孩子，询问一下到底出了什么事，此时他的心情是什么样的，你能为他做些什么。假如孩子想和父母交流，并且想将事情的始末对你说，那样你就有了帮助他的可能。这个时候，父母可以试着去接纳孩子的想法，并提源于己的建议。
4、多予以孩子赞扬和一定
如此能帮助孩子树立自信心，假如初中二年级孩子开始有不想上学的现象，那样父母要做到，准时一定孩子的亮点，一定和表彰，满足孩子的自尊心的需要，面对学习差的孩子成长，父母千万别着急否定。
5、给孩子创造高效学习环境
父母应有意识地给初中二年级孩子创造一个好的学习环境，父母可以在室内较僻朴的地方给孩子安排一个“学习角”，摆张书桌，安上灯，使孩子可以在那安心学习。有条件的家庭，可以给孩子买有关的学习用品和有关的工具书，给孩子订一些合适孩子阅读的报刊，扩大他们的视线，丰富他们的常识。
6、拟定适合的学习计划
不想上学的初中二年级学生要给自己定一个适合的学习计划，最初目的不要过高，过高的目的容易使自己产生较大的心理重压，当然，目的太低则起不到应有些勉励用途。所以，同学们确立学习计划需要要依据我们的实质状况来定。
7、父母不要有攀比的心理
有些父母期望将我们的孩子和其他人的孩子作比较，其他人家的孩子上了什么辅导班，就给我们的孩子也报这个辅导班，其他人家的孩子考了好的成绩，就需要我们的孩子必须要超越他。
这种不切实质的需要，将分数看的过于要紧的行为，会给孩子带来很大的重压，紧急的话初中二年级学生就会出现厌学的心理。父母要让孩子自由成长，给孩子我们的空间，不要过多的需要和干预，要让孩子在学习的过程中找到乐趣，将被动的学习变为主动。
孩子产生不想上学情绪，这四点是重要原因
1、爸爸妈妈不适合的教育方法
假如爸爸妈妈常常给孩子施压，多的是批评，少的是表彰，让孩子使去自信心，加上初中二年级科目多，作业多，学习困难程度增加了，使孩子失去学习的兴趣，从而逆反心理更强，厌学。
2、自己感觉学习非常有重压
孩子学习不出色，到了初中学习的困难程度增加后，更感觉学习的重压愈加大，使自己感到痛苦吃力，便有了遇见困境绕着走的思想，于是就厌学。
3、父母期望过高致使不想上学
最容易见到是什么原因父母对初中二年级孩子的期望过高，导致孩子的学习重压过大。日常，不少父母望子成龙，望女成凤，常常揠苗助长，不关注孩子的学习过程，只关心考试结果和学习成绩。
孩子很多牺牲初中二年级孩子的休息与娱乐时间强迫孩子长期地学习，上辅导班，使孩子心理上承受不起，自信心丧失，于是他们就产生了逃避心理，进而拒学、不想上学。
4、认识不到学习是我们的事
大多数孩子觉得学习是为了爸爸妈妈，为了老师，为了考试，甚至有的同学不了解为何要学习，目的非常不清楚，学习动机的缺少自然会引起学习的动力的不足。所以这部分人的学习是处于被动状况的，自然而然地会对学习产生一种抵抗情绪，厌倦学习。
初中二年级学生的学习技巧，叫你提升成绩
1、合理安排学习时间
早晨是中学生的记忆力最好，合适读初中二年级英语，记单词。白天的自习课，安排给数学、物理，这个时候解题效率高中一年级些。其他时间就要留给语文了，可以多读些课外书。
遇见好文章和好的语段，应该抄下来以积累素材，在写作文时会轻松不少。晚间复习时切忌打疲劳战，可以听听音乐，做一些不太剧烈的室内运动，放松我们的心情，这个时候学习效率会有非常大的提升。
2、区别主次轻重
数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除去上课认真听讲，课后70%的精力要花在这类主课上。初中二年级时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适合做一些复习资料还是必要的。
初中二年级后半学期，地理、生物要结业，听好课，学会必要的常识即可。政治、历史是开卷考试，除去课本常识，学生还要多关心时事。
